infa.lt

PROGRAMA

Šūkis – Bendruomeniškumas, savitarpio pagalba, atsinaujinimas

Vizija. Žmogui palankios aplinkos kūrimas savivaldybėje: darbo vietų plėtra, prieiga prie profesionaliosios kultūros vertybių, socialinių paslaugų paketo didinimas, žmogaus mobilumo didinimas, humaniškų santykių įtvirtinimas, galimybės rasti darbo, sąlygos turiningam laisvalaikiui, saugi aplinka.

Vertybės: Sąžiningumas, bendruomenės ir individo interesų derinimas, racionalus taupus lėšų panaudojimas( pagalba teikiama tik tam, kam reikia), sąmoningumas( gebėjimas įvertinti rinkiminius pažadus ir kontroliuoti jų įgyvendinimą,supratimas, kad savitarpio pagalba, pagarbus elgesys su bendruomenės nariais – būtina bendruomenės išlikimo ir geresnės infrastruktūros kūrimo sąlyga)
Tikslai:

Siekti, kad pagaliau ne deklaratyviai, o realiai būtų sprendžiamos susikaupusios problemos:
nedarbas;
migracija;
bendruomenių senėjimas ir nesugebėjimas atkurti savęs;
pažangos socialinėje sferoje stoka;
būtinų žmogaus poreikių turėti darbą, galėti uždirbti pragyvenimo reikmėms ir būsimajai kartai išugdyti realizavimo galimybių stoka;
jaunimo aprūpinimas būstu;
aptarnavimo medicinos įstaigose gerinimas ;
Užkampio sindromo mažinimas, keleivinio transporto prieinamumo įvairias pajamas turintiems žmonėms didinimas.

Aktualūs uždaviniai:
Atstovauti nacionaliniu mastu, kad socialinės paslaugos būtų teikiamos platesniam kontingentui. Vieniši žmonės nebūtų paliekami be pagalbos po traumų, chroniškų ligų paūmėjimo metu.

Siekti, kad reformos nebūtų taikomos be perkvalifikavimo, profesinio konsultavimo ir priemonių įdarbinti žmones toje pačioje savivaldybėje.

Mokymo kokybė turi būti keliama, taikant mokymą mokymo įstaigoje ir nuotolines programas gabiems ar mokymosi problemų turintiems mokiniams, integruojant geriausias pedagogų pajėgas. Atnaujinti matematikos, informatikos mokyklas prie populiarių dienraščių ar tokias iniciatyvas palaikančių portalų.

Dėl mokymo įstaigų koncentravimo Vilniuje ir Kaune nutrūks regionų ir akademinių bendruomenių ryšiai su regionų savivaldybėmis ir tai gali turėti pasekmių strateginiam mąstymui, kultūriniam ir ekonominiam gyvenimui. Todėl sukurtas regioninių kolegijų infrastruktūras būtina panaudoti praktikos bazių kūrimui, papildomam rengimui studijoms, tęstiniams mokymams, mokslo įstaigų skyrių steigimui. Žemaitijos regione( Rietave ar Mažeikiuose) pageidaujama mokymo įstaiga marketingo ir rinkodaros studijoms, veterinaro profesijai įsigyti. Akademinės bendruomenės turi būti pasitelkiamos, kuriant savivaldybių vizijas. Nutolus mokymo įstaigoms nuo savivaldybių, padidėja mokymosi kaštai regionų jaunimui – būtina rasti būdų juos kompensuoti.

Savivaldybėse būtina pasitelkti šviesuomenę, kuri organizuotų turiningą laisvalaikį visoms amžiaus grupėms, propaguotų blaivų gyvenimo būdą. Būtina gerinti laisvalaikio infrastruktūrą vaikams ir jaunimui.

Įkurti maisto fondo analogą, kur būtų kaupiamos lėšos ir priemonės socialiai remtinų žmonių būstų ir buities technikos atnaujinimui.

Paspartinti aplinkos pritaikymo darbus žmonėms su specialiaisiais poreikiais.

Organizuojant specialias akcijas, sudaryti savivaldybių žmonėms sąlygas per šventes aplankyti kitur gyvenančius gimines, artimųjų kapus, teikiant mokesčio už bilietus nuolaidas.

Parengti susisiekimo priemiestiniais ir tarpmiestiniais autobusais modulį, kad keleiviai galėtų pasinaudoti ir keleiviniu transportu, ir į darbą vežančiu transportu, esant laisvų vietų.

Kontroliuoti elektroninių paslaugų diegimą policijoje, medicinos įstaigose, bibliotekose. Išanalizuoti LIBIS sistemos diegimo situaciją savivaldybių bibliotekose.

Teikti mobiliąsias aptarnavimo knyga paslaugas, kompiuterinio raštingumo mokymus kaimo tipo gyvenvietėse.

Savivaldybė tai vieta, kur realizuojama valstybės politika, išryškėja strategijų privalumai ir klaidos, todėl savivaldybės viziją kuriantys politikai turi būti atviri vietinės šviesuomenės nuomonėms, stengtis analizuoti vykstančius procesus, iš anksto rengtis būsimiems iššūkiams, kovoti su neracionalia parodomąja veikla.